Leraren in het basisonderwijs ervaren een toenemende werkdruk, waardoor individuele aandacht voor leerlingen steeds vaker onder druk komt te staan. Grote klassen, administratieve verplichtingen en complexe zorgvragen maken het werk intensief. De zorgen over de houdbaarheid van het beroep nemen toe, zeker nu duidelijk is dat het lerarentekort de komende jaren opnieuw zal groeien.
Werkdruk verbeterd niet onder basisschoolleraren ‘het werk houdt niet op’
Door heleenkoeslag
kayahunze 
floorschaap