Jongeren in Nederland verliezen massaal hun plezier in lezen. Dat blijkt uit een onderzoek van onderwijs voor morgen. In een onderzoek naar het leesgedrag van jongeren blijkt dat 37% van de jongeren het plezier in lezen is verloren. 40% van de jongeren gaf ook nog eens aan dat ze liever wat anders doen dan lezen.

“Je hebt vijf dingen nodig om ervoor te zorgen dat jongeren weer gaat lezen”, zegt Margriet Salomons, taaladviseur voor voortgezet onderwijs aan de Stadskamer in Zwolle. Ze vervolgt: “Je moet zorgen dat er een rijke collectie aan boeken zijn op school, school moet ervoor zorgen dat er tijd is om te lezen, er moet motivatie zijn, scholen moeten kritisch kijken naar hoe ze het aanpakken en de docent moet als rolmodel fungeren.” Ze bedoeld daarmee dat leerlingen moeten zien dat hun docenten ook zelf lezen.

Salomons ziet ook wel een oplossing: “Het is heel belangrijk dat jongeren gemotiveerd zijn en zien dat het nut is.” Motivatie kan in veel dingen zitten, onder andere toekomstige beroepen dat jongeren willen uitoefenen of dat het aansluit bij interesses of hobby’s van jongeren. “Als je bij hobby’s verhalen bijzoekt, waarbij je begint bij korte verhalen of podcasts en uiteindelijk toewerkt naar het lezen van een boek.”

Benieuwd naar meerdere mogelijke oplossingen van dit probleem? Check dan het video- én audio-item hieronder!